ОбУ "Св. Паисий Хилендарски" град Плиска
"Знанието е нашата сила, успехът – нашата цел!"

Педагогически съвет

 

                Педагогически съвет

       ОбУ „Свети Паисий Хилендарски“, град Плиска 

 

                              УЧЕБНА 2021/2022г

 

  1. Мариана Симеонова Петрова – директор
  2. Красимира Петрова Александрова – заместник-директор
  3. Росица Симеонова Златева – класен ръководител на І клас
  4. Ана Кръстева Йорданова – класен ръководител на   II клас
  5.  Елена Жечкова  Върбанова – класен ръководител на ІV клас
  6. Геновева Живкова Тодоринова – класен ръководител на V  клас
  7.  Мая Минчева Димова – класен ръководител на VI клас
  8. Румяна Димитрова Иванова – класен ръководител на VII клас
  9. Светла  Валентинова Дончева  – учител по математика
  10. Назик Мехмед Хасан - учител
  11. Шермин Шефкет Хасан – учител целодневна организация на учебния ден
  12. Бюлянт Исмет Сюлейман– учител в група за целодневна организация на учебния ден

 

  

Чл. 263. (1) от ЗПУО

Педагогическият съвет в училището:

  1. приема Стратегия за развитие на училището за следващите 4 години с приложени към нея план за действие и финансиране;
  2. приема Правилник за дейността на училището;
  3. приема училищния учебен план;
  4. приема формите на обучение;
  5. приема Годишния план за дейността на училището;
  6. приема учебни планове за индивидуална форма на обучение;
  7. приема мерки за повишаване качеството на образованието;
  8. приема Програма за превенция на ранното напускане на училище;
  9. приема Програма за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на децата и учениците от уязвими групи;
  10. предлага на директора разкриване на занимания по интереси;
  11. прави предложения на директора за награждаване на ученици и за налагане на съответните санкции в предвидените в този закон случаи;
  12. определя училищни символи и ритуали и други отличителни знаци;
  13. определя ученически униформи;
  14. участва със свои представители в създаването и приемането на Етичен кодекс на училищната общност;
  15. запознава се с бюджета на  училището, както и с отчетите за неговото изпълнение;
  16. периодично, най-малко три пъти през една учебна година, проследява и обсъжда нивото на усвояване на компетентности от учениците и предлага съвместни мерки между учителите с цел подобряване на образователните резултати;
  17. упражнява други правомощия, определени с нормативен акт.